互动型地图软件在中学地理教学中的应用
2016-04-10周达甜
中学政史地 2016年26期
周达甜
●广东省开平市长沙实验学校
互动型地图软件在中学地理教学中的应用
周达甜
●广东省开平市长沙实验学校
初中地理课程标准提出地理教学的基本理念为:改变地理学习方式,构建基于现代信息技术的地理课程,要充分考虑现代信息技术的影响,为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境,适当引入全球定位系统、对地观测系统、地理信息系统、数字地球概念等信息技术手段为地理课程革新注入活力。结合我国地理教学的研究与总结,地理教学重点在于培养学生的四大核心素养:地图技能、空间视角、地理关联思维、人地观念。而美国国家地理课程标准确定了五个地理学的主题:地理位置、地区、人与自然的关系、地区关联、地理区域,并以这五个主题为基点构建地理课程体系,其教学的核心是培养学生的空间信息的获取和探讨过程,强调学生动手能力和分析能力的培养。由此可见,地理教学理念强调对空间思维和空间视角能力的培养、强调人与环境的关系等。
而近年来,网络信息技术和地理地图软件的高速发展,为地理教学带来新的理念与教学手段。地理地图软件是以时空为构建基础,以使用者的空间视角为出发点,操作简单灵活,交互性能强大,用于教学实践中有助于学生对时空信息的获取,同时也帮助我们实现新课程标准提出的教学理念和教学目标。
结合初中地理教学的需要,可以选取免费、操作简单、互动性强,又能紧扣教学知识点的地理地图软件。……
登录APP查看全文
