严环

安全管理是幼儿园管理的重中之重，然而在幼儿园日常管理中，安全管理方面仍存在许多小的漏洞，如：放学时段的监管不够、幼儿自身的安全意识缺乏、家长与学校的沟通不足等。这些看似很小的漏洞若不加以重视，必将会酿成大的安全事故。因此，我们大公镇古贲幼儿园重新反思安全工作的每一个流程、细节，聚心聚力，探索出“三常”管理模式，将幼儿园安全管理工作推上一个新台阶。

一、常规范——让“漏洞”无处萌芽

1.健全制度。我先后制定了《家长接送制度》《突发性事件应急处理制度》《各班各室自卫制度》《日巡制度》等规章制度。这些制度针对性强、涵盖面广，有利于操作。例如：《家长接送制度》，对接送时间的错时离园、接送车辆的管理、家长与教师的交接等都做了明确规定。《各班各室自卫制度》包含了教职工学习突发事件的应急处理方法，如：遇到险情时，及时采取班级封闭、争取时间、避免事态扩大等措施。

2.签订责任。有了制度更需要落实责任，并坚持做到严格执行。我园成立了由园长负总责、分管副园长具体部署落实、各部门负责人具体操作落实的管理网络，坚持“谁主管谁负责，谁当班谁负责”，层层签订责任状，明确责任范围和工作要求，使得全园都有防范意识，人人都有监督岗，个个都是安全卫士。同时，园方还与家长签订了“安全接送协议书”“幼儿健康责任书”。

3.及时记录。幼儿园的安全管理工作还需要及时记录，总结经验。在学校安全工作档案中，内容囊括了班级安全隐患排查记录、消防器械检查记录、幼儿意外受伤事故记录、上学放学导护记录等。……