赵西琴++++廖建生

摘 要： 在外来人员未成年随迁子女占城市学生总数比例日益增多的今天，构建随迁子女融入新环境的教育体系应该提到各级政府和教育行政主管们的议事日程上来，全社会亦应提高随迁子女融入新环境的认识。当前，教育迫切需要在关于构建随迁子女教育体系的目的、随迁子女教育体系与现有教育体系的关系、随迁子女教育问题与建设公平社会的关系、随迁子女与安全环境、随迁子女学校教育与社会教育、随迁子女与融入新环境等方面提高认识，并加以厘清。

关键词：外来务工人员 随迁子女 新环境 教育体系

外来务工人员随迁子女（以下简称随迁子女）是否能够迅速融入城市学生群体，融入现代生活，不仅关系到他们本人是否能够健康成长，关系到外来务工人员是否能够安心工作，而且还关系到国家是否能够培养下一代合格公民和高素质人才，关系到下一代人是否能够和谐相处，关系到社会的持续稳定和健康发展。如何让这些未成年随迁子女迅速地融入当地学校生活，身心健康成长，快乐地学习文化知识，是一项复杂而艰难的系统工程。教育行政主管部门和广大教育工作者要构建起随迁子女融入新环境的教育体系，需要在思想认识上对如下几个问题加以厘清。

一、构建随迁子女教育体系的目的

毋庸置疑，当前城乡之间的教育有着巨大的差距。构建一个适应随迁子女健康成长的……