汤呈懿

[摘要]高校学风建设是高校办学的主要内容和基本保障，学风状况的好坏直接影响到人才培养的质量和学校的声誉。“一对一”帮扶形式由于更有针对性、易于被学生接受，广泛应用于高校学风建设活动中。但同时，这种形式也存在管理缺失、无法评价，学习效果提升缓慢等问题。企业管理中精细化管理理念是在常规管理基础上将管理精细化，将常规管理引向深入的基本思想和管理模式，有利于实现优质资源的整合，有助于全面提升帮扶学习效果。

[关键词]大学生 帮扶学习 学风建设 精细化管理

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）04-0172-02

朋辈辅导具有易接受性、及时性、交叉性和渗透性的特点，在高校学风建设的工作中具有重要作用，“一对一”帮扶形式是朋辈辅导中常用的一种方法，旨在用优秀生与学困生结对的方式帮助学困生走出学习困境。这种方法的好处在于不仅易于接受，而且相对于一对多的方式更有针对性，能够发挥学生的主体意识，充分调动学生主观能动性。但是在实际操作中却存在许多问题，帮扶双方驱动力不足、帮扶职责欠缺标准和规范、帮扶过程无有效监督机制等。究其原因，是因为在工作中很多帮扶活动只是做了前期的帮扶工作，结对后疏于管理，一结了之。因此，为了促进“一对一”帮扶学习的效果，引入管理学中精细化管理的理论对学习困难学生的一对一帮扶进行精细化管理非常有必要。

一……