张天若 卢廷顺 胡曼玲

【关键词】课程基地；创新课程；终身教育

【中图分类号】G423.02 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2016）12-0072-02

江苏省扬州大学附属中学深厚的文化底蕴、丰富的教学资源、锐意进取的办学理念，促使我们附中人勤于思考、深化改革，努力开创一条体育教育创新之路。长久以来学校坚守“以生为本”的办学理念，秉持“自强不息，追求卓越”的学校精神，致力于打造一项造福全体师生的健康工程——《体育与健康》课程基地。

历程：筚路蓝缕春华秋实

申报课程基地后第一年的当务之急是建构课程教学模式，改革课程设置。我们构建了“合四分六”的新型教学模式，将四个行政班级分为六个选项班进行体育模块的学习。在此结构框架下，根据高中体育与健康课程标准的理念与要求，我们将体育与健康课程分为必修必学（田径、健康教育）、必修选学（篮球、乒乓球、羽毛球、足球、武术、瑜伽、跆拳道、健美操、网球、排球、三门球共11个模块项目）、校定必学（民族传统体育项目）三类。学生可以根据自己的特长、爱好，自主选择擅长或喜爱的项目。这种小班化、兴趣化的教学模式激发了学生积极主动的参与意识，让学生更加热爱体育课堂，拥有更多自我价值的实现感。附中的每个孩子在经过3年的学习后都能获得几个终身获益的体育特长。

为配合多元模块学习内容的开展，学校最大化地挖掘多功能的体育场地，营造校园多元化的体育锻炼场所。2012年暑期全面进入工程建设，改建乒乓球教室，新建三门球场、网球场和排球场。……