靳文

【关键词】零择校；均衡；公平

【中图分类号】G522 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）12-0055-01

2013年底，我在参加长三角地区名校长培训的时候和同住一室的江苏一位校长闲聊，无意间听她说他们学校是没有择校生的，一开始不以为意，各地每年发布的招生政策不都是强调按比例严控甚至取消择校吗？可看她不像是说“官话”，不禁好奇地追问，才知道不仅是她的学校，南通地区基本实现了“零择校”。细加了解，才知道他们当地政府以壮士断腕的决心推动政策的执行，身体力行，不开择校之门；即便有个别引进人才、特种军人等政策生择校，学校也是不允许收取任何费用的，从校长这一层面也就遏止了招收择校生的积极性，因而在很短的时间内，热点学校的班额数、学生数都降了下来，这位校长很高兴地说：“不给择校可把我们给解放出来了。”我会心一笑。

今年年初，学校邀请南京师大专家来进行项目指导，会后闲聊时自然而然聊到孩子，这位专家朋友说，她孩子今年也到了上小学的年龄，正在为此多方打听，想上大家心目中的“名校”。转眼到了九月，一次电话联系中她主动告诉我“择校太难，放弃了”——一个掌握太多教育资源的师大教授都说“难”，让我颇为意外，正在遗憾时，她又接着说：“现在女儿对家门口这所学校挺满意的，老师亲切耐心，孩子每天都很快乐，关键是老师的教育理念我很赞同——”听她一番话，让我不禁对江苏的“零择校”现象又多了几分认识。

其实说到“零择校”，安徽应该是走在全国前列的——早在2005年，铜陵就以一座“没有择校现象的城市”受到全国范围内的广泛关注和充分宣传。……