莫剑锋

【关键词】班主任工作 爱 故事

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）02A-

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担任班主任以来的日子不算太长，可这段时光却格外迷人，永远值得我回味。

刚接手这个公认难上课、难管教的班级时，我感到十分头疼，学生上课时总是闹哄哄的，安静不下来，其中有一些“顽固分子”无论怎么苦口婆心地劝导也不奏效。而从我自身来说，我每周要上16节课，那段时间要负责学校的板报宣传工作，又要参加学校节目的排练，还要代表南宁市参加全区优质课比赛，更重要的是我第一次做班主任，在班级管理方面没有经验，因此，在面对这帮调皮的孩子时，我往往分身乏术。我心急如焚，甚至去找校长埋怨工作安排的不当。然而，校长并未因此责备我，他耐心地与我交谈了许久，对我说：管理班集体，走进学生、与他们打成一片是关键。当时我还未能深切地体会校长这句话中的深意，怀着朦胧的认识，开始了班主任工作探索。

为了搞好班级建设，在一次班会上，我提议每位同学都来出谋划策，把自己的想法和建议写下来，大家立刻拿起笔，“刷刷刷”地写了起来。唯独班里那个一向非常捣蛋的男孩一动也不动，呆呆地看着天花板，没有什么表情，但似乎又有什么心事。我期待着，盼着他也能拿起笔来。终于，他抬起头，拿起笔，写了起来。

晚上，当我一一阅读学生的建议书时，竟然跳出一篇极精彩的短文，看作者，竟然是他？文章很是耐人寻味：“祖国是母鸡，我愿是一粒米……”看着这篇短文，我心头热浪翻滚，顿时悟到了：即使是最淘气的孩子，心中也有阳光！

第二天，我专门抽出一些时间谈学生交上来的建议，并特别提到了这篇短文：“从地图上看，我们的祖国像一只雄鸡，但有一名聪明的同学却认为，祖国的形状更像一只母鸡，也正是这个充满了深情厚意的‘母字，格外突出了这位同学对祖国母亲的深深的爱。他写到：‘祖国是母鸡，我愿是一粒米。这就是无私的奉献，这就是深深的爱与浓浓的情！这样的比喻太精彩了！同学们，虽然这位同学没有像你们那样按照老师的要求把自己的建议和意见一条一条地写出来，不过，从他的这篇短文中，足以让我们每一个人深深地感受到他也是非常愿意为集体做贡献的，我们难道不应该为有这样的同学与我们在一起学习和生活而感到自豪吗？”学生被我满含激情的话语打动了，掌声四起。

从那天起，那个淘气的孩子开始改变了，仿佛一下子就长大了许多！他变得彬彬有礼，不再打架、骂人，在学习上也变得努力了，写作业时，字写得比原来整齐多了，可以看出那是他用心写出来的。

这的确是一个奇迹，是我不曾预料的来得如此迅速的奇迹。通过这件事，我深刻地感悟到：教育需要与孩子打成一片，需要与孩子进行“爱”的沟通。

从此，只要有空，我都会出现在学生身边，通过与他们谈话拉近与师生之间的距离，我坚信，心与心的真诚交流能使学生和老师间的感情变得更加牢固。现在已经有越来越多的学生愿意把心中的想法说出来，与大家一起交流。学生都很喜欢我，而我也更爱他们了。

开展活动、与孩子们一起做游戏更能拉近与他们之间的距离。因此，我参与到学生的课外游戏中，想学生之所想，玩学生之所玩，成为孩子们亲密的玩伴。

为了体现民主与关怀，我在班干用人制度方面采取聘用轮换制，值日班干一日一换，或许，在他人眼里这样太乱，会说：有的学生缺乏责任心，不利于班级管理。的确是有些影响。但我想，这样一定会让那些缺乏责任心的学生变得更有责任感，让那些缺乏胆量的学生变得更加充满自信。改变，不是一天两天的事，必须经过艰苦而漫长的探索，因而必须相信他们，给他们机会。等到他们成人的时候，他们会记得，当年班主任并没有因为他们有这或那的缺点瞧不起他们，而是一视同仁，给了每个人锻炼的机会。

随着时间的推移，一切都在发生着改变。几个非常调皮的孩子悄悄地利用中午的时间把教室的地板拖得一尘不染，受到表扬后他们都大声说：“莫老师，我们以后还要这样做。”多么令人感动的一句话。

如今，班级处于稳定的过渡期中。学生比原来更有礼貌了；学风逐渐好转了；卫生，不需要我操更多的心了……整个班级的凝聚力在不断增强。我班还组建了研究小分队，现正逐步地开展工作。

虽然现在班级的建设还存在着方方面面的不足，可是，不用怀疑那个决心要当一粒米的孩子，他肯定会健康地成长；我也早已不怀疑自己对这份工作的热情与态度。因为，我已深深地爱上了它。现在，我已习惯了每天早上早早地到校，看看校园，看看教室，看看学生，利用早读前的时间与学生聊聊。

如果，作为“园丁”，能让自己的话语像一粒粒健康饱满的种子，播撒在孩子们的心中，让其生根、发芽、开花，那么，一定会有更多更美丽的故事会发生。

只要心中有爱！

（责编 秦越霞）