聂江南

摘要：在社会的快速发展中，汉语言文学逐渐得到更多人的关注。该项学科是素质教学的重要组成内容，承担着丰富学生的人文素养，审美情趣等重要的教学功能。美学教育是提升大学生对文学作品鉴赏力的基础条件，所以，加强审美教学与人文思想之间的紧密联系是促进学生适应激烈市场竞争的社会需要。但是在部分院校的汉语言文学教学中依旧存在诸多问题，不注重对学生的社会专业素质与实用性技能的培养，所以，注重汉语言文学教学的审美教育就是重中之重，协调课程内容安排的均衡性。

关键词：汉语言文学；审美教学；应用研究

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）02-0092-02

汉语言文学具有深厚的学科背景，主要以传承中华民族优秀文化为教学理念，丰富学生的精神世界与人文素养。在汉语言文学的教学过程中，教学方式的多样性能够强化学生的基础知识，帮助学生在积极的学习氛围中获得文学素养的提升，但是在激烈的市场竞争中，必要的审美素养也是增加学生竞争力的必备职业素养，所以高校需要注重汉语言文学教学中的审美教育，通过帮助学生建立系统化的审美价值取向以提升学生的文学鉴赏力。

1.审美教育对汉语言文学的重要性与教学现状

文学作品的鉴赏不仅仅需要学生具备娴熟的写作技巧，更需要具备深厚的人文素养。所以，在教学过程中，注重对文学作品的写作技巧与行文结构的安排更能够帮助学生加强对文字的感染力，注重在汉语言文学的教学过程中提升学生对审美教学的感染力。……