刘　超

(陕西工商职业学院 工商管理系，陕西　西安　710119)

【管理科学】

内陆报关与国际货运专业校企合作模式思考*

刘超

(陕西工商职业学院 工商管理系，陕西西安710119)

[摘要]随着我国对外贸易额和各类进出口企业业务量的迅速增长，催生了报关企业的快速发展和不断壮大，也对报关从业者提出了更高的要求。报关与国际货运专业是培育报关专业人才的摇篮，校企合作办学是高等职业教育的典型办学模式，是实现高等职业教育人才培养模式的有效手段。因此，如何做好报关与国际货运专业校企合作办学模式的研究工作就显得尤为重要。本文笔者针对内陆地区和沿海地区报关与国际货运专业校企合作办学模式的区别，结合内陆地区高职院校的自身特点，提出新思路，探索新模式，构建新体系。[关键词] 内陆；报关与国际货运；校企合作

一、引言

校企合作办学是高等职业教育的典型办学模式，是实现高等职业教育人才培养模式的有效手段，是高等职业院校和企业发展的必然选择，是高等职业院校培养“双师型”教师队伍的关键，是实现培养目标的有效途径报关与国际货运专业旨在培养具有报关和国际货运相关的理论基础知识较强的实践操作能力的高端技能人才，非常适合应用校企合作的人才培养模式。

二、报关与国际货运专业校企合作研究现状

1.沿海省份报关与国际货运专业校企合作办学模式发展迅速。

我国沿海地区开设报关与国际货运专业的高职院校普遍重视对校企合作理论和实践的研究与总结，在校企合作办学的道路上走的比较远。……