谢晶

【摘 要】随着信息技术的发展，教育教学手段不断丰富，教师在课堂上都会采用一些先进的教学工具来辅助教学。目前被大部分教师所接受和运用的课件制作软件有ppt、Authorware等，这些软件操作简单，同时也能制作出内容丰富、画面唯美的课件，但是这些课件缺少互动性，有些教学内容不能直观地表达，在调动学生学习积极性上也还不够。因此，用Flash制作的课件在教学中的优越性也日益显现。

【关键词】信息技术 教学工具 课件 互动性 Flash

随着信息技术的发展，教育教学手段不断丰富，教师在课堂上都会采用一些先进的教学工具来辅助教学。其中Flash是一种交互式动画设计软件，它能将教育信息通过图片、文字、声音、动画等多种形式直观、形象地呈现给学生。用Flash制作的课件体积小，操作简单，交互性强，能够很好地调动学生学习的积极性，产生自主学习的兴趣。因此，在信息技术课堂上巧妙应用Flash，能够更好地提高课堂效率，彰显智趣课堂。

一、导入环节，智趣横生

一部好的电影，精彩别致的开头能够迅速抓住观众眼球，让人产生非要往下看的强烈欲望。教学过程也是一样，要想吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，精彩的导入环节必不可少。一个内容丰富、交互性强、又富有合作与竞争的Flash课件能使信息课堂的导入环节智趣横生。以下是笔者在教学过程中利用Flash进行课堂导入的实例。

【实例一】在三年级《初识计算机》这一课中，笔者用Flash制作了一个认识电脑的小游戏，如下图。……