屈美香

摘 要：课堂是学生成长进步的主阵地，课堂对于学生的发展至关重要。高效课堂应是师生幸福的课堂，更是先进教育理念和理论的实践，还是教师教学执行力展示。高效是有效的最高境界，幸福是高效的最终追求。

关键词：高效课堂；教师成长

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）03B-0011-01

一、深刻领悟高效课堂在教学中的重要性

高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。我们常常听课，见到过满堂灌，没思路，学生乱糟糟，萎靡不振；还有的东一榔头，西一棒槌，听课者都摸不清头绪，更何况学生。如何使课堂从低效到高效转变？提高教师业务水平和教学执行力是关键。教师必须提高教学执行力，提高课堂师生关系的亲密度，才能让课堂从有效到高效，才能使课堂充满活力，只有这样的课堂才能让学生有学的欲望和兴趣，学生才能在这样的课堂里享受幸福。

高效课堂是指教育教学有相当高的目标达成的课堂。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在知识上有很大收获，能力上有较大提高，具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不感兴趣到感兴趣。

二、关注教师专业成长提高教学执行力

高效课堂最终靠教师去实现，培养提高教师课堂教学执行力十分重要。所以我们从教师队伍建设入手做了以下工作。

1.理念引领，改变旧观念。我校外招大学生8名，他们理念很新，但落实在教学实践中，还需要一个过程。……