何淑通，何　源

(1.南京医科大学　康达学院， 江苏　连云港　222000； 2.南京医科大学　医政学院， 江苏　南京　211166)

独立学院如何向应用型大学转型

——基于学位制度改革的思考

何淑通1，何源2

(1.南京医科大学康达学院， 江苏连云港222000； 2.南京医科大学医政学院， 江苏南京211166)

摘要：独立学院向应用型大学转型是实现自身可持续发展的重要机遇。独立学院转型为应用型大学需要一系列的制度支撑，学位制度的改革是其中非常重要但容易被忽视的一个方面。学位制度是人才培养类型的重要标识，应用型人才培养与专业学位制度密切相关，国外应用型大学的学位制度可以为独立学院的发展提供借鉴。下一阶段，可以通过在现行的学位授予体系中增设专业学士学位、独立学院按照应用型大学与专业学位的授予要求开展自身学术内涵建设、由应用型大学联盟开展相关认证工作等方式助推独立学院向应用型大学转型。

关键词：独立学院；应用型大学；应用型人才；学位制度；转型

近年来，随着经济社会转型的加快和“后大众化”时代高等教育系统发展的需要，培养应用型人才和推进地方普通本科高校、独立学院等向应用型大学①转型成为政府和学界关注的热门话题。围绕这一话题，不少研究者从多个方面对独立学院转型为应用型大学提出了众多的政策和操作建议。与其他地方性本科高校相比，独立学院的前世今生决定了其转型为应用型大学具有自身的特殊性，其面临的困难和挑战也更为艰巨。……