梁文艳，唐一鹏

(1. 北京师范大学　教育学部　教育经济研究所/首都教育经济研究院， 北京　海淀　100875；2. 首都师范大学　教育学院， 北京　海淀　100037)

中国研究型大学科研全要素生产率动态评价

——基于DEA-Malmquist指数的实证分析

梁文艳1，唐一鹏2

(1. 北京师范大学教育学部教育经济研究所/首都教育经济研究院， 北京海淀100875；2. 首都师范大学教育学院， 北京海淀100037)

摘要：利用DEA-Malmquist指数方法测算并分析“十一五”期间中国研究型大学自然科学学科科研全要素生产率，主要发现：研究型大学科研全要素生产率的改进主要源于技术进步，规模效率和纯技术效率改善的贡献不明显，尤其是规模效率甚至在一定程度上起拖累作用。分区域比较，受制于技术进步滞后，西部地区大学科研全要素生产率改进状况明显落后；得益于管理制度优化所带来的纯技术效率提升，东部地区，尤其是沪苏浙地区全要素生产率改进突出；得益于规模合理设置所带来的规模效率提升，中部地区全要素生产率不断改进。分学校层级比较，尽管“985工程”大学获得了更大的科研投入力度，但全要素生产率及各效率维度改进状况均落后于非“985工程”大学。因此，未来高水平研究型大学建设需高度重视效率问题。

关键词：研究型大学；自然科学学科；全要素生产率；DEA-Malmquist指数模型

《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》明确指出：“大学是我国培养高层次创新人才的重要基地，是我国基础研究和高技术领域原始创新的主力军之一……加快建设一批高水平大学，特别是一批世界知名的高水平研究型大学，是我国加速科技创新、建设国家创新体系的需要。