赵玉芳　张健南

(1. 武进开放大学　江苏常州　213149； 2. 常州市武进区鸣凰中学　江苏常州　213164)



语文教学中学生文化素质教育的途径研究

赵玉芳1张健南2

(1. 武进开放大学江苏常州213149； 2. 常州市武进区鸣凰中学江苏常州213164)

摘要：提高学生文化水平和文化素养是语文课程教学的重要任务。基于目前职业院校语文教学的现状与存在问题，职业院校要从文化素质教育认识语文教学；坚持教书育人的原则开展语文教学；重视和加强语文课程体系的构建；深化体现素质教育要求的语文教学改革；加强教师队伍建设。

关键词：职业院校； 语文教学； 文化素质教育

语文教学是提高职业院校学生文化素质的重要途径。教师要在语文教学中以提高学生的文化水平和素质为目的，以文化人为宗旨，提升学生整体的文化修养，把文化素质教育落实到实处。本文从职业院校语文教学的任务和目的出发，结合新形势下职业院校人才培养的新要求，对进一步推动职业院校语文教学的改革，提供一些建议。

1职业院校语文教学中文化素质教育作用的意义

全面贯彻实施素质教育是党和国家的教育方针和一贯要求。党的十八大报告提出：“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。”可以看出，十八大报告中对学校立德树人的教育工作提出了具体要求，又从宏观层面提出了文化素质教育的方向与使命，明确了文化素质教育的重点和内容。……