魏媛



公平和效益视角下对高考平行志愿的思考

魏媛

摘要：平行志愿作为广泛实行的高考填报录取机制，能有效降低考生志愿填报风险，提高录取率，缓解考生高分落榜问题。该录取模式保证了高考选才的公平与效率，同时也存在重院校轻专业、影响教育效益等弊端。笔者从公平和效益的视角对高考平行志愿报录机制进行了探究，并从基础教育综合评价体系、高考报录模式、提升高校对学生专业的管理水平等方面提出了改革建议。

关键词：平行志愿；公平；效益

魏媛/河南工程学院材料与化学工程学院副教授(河南郑州450007)。

2003年湖南省首先试行高考平行志愿填报录取机制，和之前实行的顺序志愿相比，能更好地保护考生的利益，有效提高了录取率而得到了普遍认可，提高了高考的匹配质量[1]，到2015年已有31个省相继实行，可以看到教育部门在高考报录改革过程中的努力和探索。

平行志愿填报录取模式能降低考生志愿填报风险，缓解高分考生落榜问题，保证了高考选才的公平与效率，但在实行过程中也出现一些新的问题，如录取过程重院校轻专业、忽视考生专业需求等，影响教育效益的有效发挥。

一、平行志愿填报录取概述

教育资源的相对匮乏、对成才之路的狭隘认识以及望子成龙传统观念的束缚，使高考在我国早已不是考生个人的事，而是关乎每个家庭和社会的大事。高考的每一步改革都牵动着社会的神经。恢复高考以来高招实行的顺序志愿填报与录取模式，存在着考生因为志愿填报失误落榜而造成高校招生大小年及断档问题[2]。……