严 厉

(广州医科大学，广东 广州 510182)



当代对外汉语教学存在的问题及对策

严 厉

(广州医科大学，广东 广州 510182)

随着我国综合实力的发展和国际地位的日益提高，世界范围内掀起了汉语学习的热潮。迄今为止，我国对外汉语教学已有60多年的历史。在这期间，对外汉语教学取得了一些成就，但也存在着一定的缺陷。本文分析了当今国内对外汉语教学存在的问题，并提出一些供参考的改进对策。

对外汉语教学；存在的问题；对策研究

随着我国国际地位的逐步提升，汉语的国际价值越来越彰显其重要性。一方面，世界通过文化了解中国，对外汉语教学日益重要；另一方面，中国的崛起迫切需要增强自身的文化软实力，主动推动对外汉语教学的发展。随着世界各国对于汉语教学需求的不断增加，汉语水平考试的影响日益增强，孔子学院在世界各地扎根。

一、当代对外汉语教学基本情况

我国对外汉语教学的发展已经有半个多世纪的历史，不断总结经验，借鉴国外的先进教学理论和教学手段，结合自身特点，逐步建立起具有自身特色的对外汉语教育体系。

(一)对外汉语教学的发展

汉语教学历史悠久，自汉代起就有源源不断的留学生来到我国学习语言和文化。新中国成立以来，我国把对外汉语教学作为一个学科独立发展。汉语作为中华文化载体，地位在不断提高，世界各国对于汉语教学的需求日益增长。在我国对外汉语专家的不断努力下，对外汉语教学取得的成果令人瞩目。……