巧用“焦点”,轻松解决问题
2016-03-24王小玲
语文周报·教研版 2016年9期
王小玲
作为教育者,我们每天会遇到各种各样的问题,学习上,班级管理上,与家长的沟通上,当出现问题的时候,我们一贯的做法是追根求源,找出问题所在,花了大把精力,收效甚微,而近几年渐渐热起“焦点解决短期咨询技术”就像一道亮光,给我们照亮了另一条解决之道。
“焦点解决短期咨询技术”是指以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术,是上个世纪80年代初期由Steve de Shazer和妻子Inn Berg Kim以及一群有多元训练背景的工作小组成员共同发展起来的。随着社会的发展,焦点解决短期咨询方法被越来越多重视,特别是针对一般性适应问题,比如学习问题、短期心理焦虑问题、人际交往问题等,焦点解决短期咨询能比较有效和快捷地给予处理。我在使用的过程中获益良多。
一、家长就是解决问题的专家
很多时候,我们去看待一个孩子习惯的好坏,成绩的好坏,品行的优劣,往往在孩子身上找原因,殊不知家庭对孩子的影响有多么重大。尤其是一年级的爸爸妈妈,孩子刚从无忧无虑的幼儿园进入有学业负担的小学生活,孩子出现这样那样的不适应,家长也就变得焦虑茫然,纷纷向老师支招。
案例:
一年级的第一道难关就是拼音测试,我们班的孙嘉杰零基础,不上进,一分钟只能读8个拼音,这可愁怀了孙妈妈,一到晚上就发微信来,问我怎么办好。我说:“这说明你想改变这种现象,这很好。你用了哪些办法?”她向我罗列了一些,比如,用拼音卡片、奖励看电视、积齐五角星换奖品,和孩子下棋等办法。……
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