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浅谈如何培养学生的写作兴趣

2016-03-24姚春艳

语文周报·教研版 2016年9期
关键词:学生

姚春艳

鲁迅说过:“作文第一需要是观察”。而观察是人们认识事物的基础 ,培养学生的观察能力是写好作文的第一步。怎样培养学生的写作兴趣?我认为要做好以下几点:

一、要善于激发学生观察的兴趣

兴趣是最好的老师。小学生的好奇心很强,他们对周围所有的新事物都会产生浓厚的兴趣。那么如何激发学生的观察兴趣呢?

1、培养学生敏感的新视觉

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。为了激发学生的观察兴趣,在一个雾色朦胧的早上,同学们在我的带领下兴高采烈地在校园里漫步,认真地观察着,伸出手去想抓住从身边飘过的雾,还不时地发出赞叹声:“太美了!像小精灵调皮地在我身边跑来跑去。”“像妈妈的手在抚摸我。”“像走进仙境一般。”……我也被雾中的美景陶醉了。这时不知谁惊叫一声:“看,那是什么?”这不由地引起了同学们的注意,顺着他的手指一望,啊!每个教室在雾的笼罩下发出耀眼的光芒,使你的眼睛不由得一亮。琅琅的读书声由远而近,声声入耳。这美丽的景象没有哪位画家能够描绘出来。再看看同学们好像已经忘记自己身在何方,张大嘴巴。从学生的表情可以看出他们对眼前的景物是多么的喜欢,对熟悉的事物有了新的视觉。

2、培养学生浓厚的观察兴趣

俗话说“多说胸中有本,勤写笔下生花”。我让每个学生把一天当中看到、听到的事,用何时、何地、何人、何事、何因的句式写下来。推荐出最好的,把它当作当天的“新闻”播出一次。

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