以校本培训为载体,推进教师队伍的现代化建设
2016-03-24王守政
语文周报·教研版 2016年9期
王守政
学校应该重视教师队伍的现代化建设,以师德建设为龙头,以提高教师整体素质为核心,以加强教师队伍的专业成长为主线,以骨干教师、青年教师的培养和提高教育教学的质量为重点,努力创设有利于教师发展的制度环境。通过整体联动,形成合力,打造一支职业道德高尚、教育思想先进、知识结构合理、育人艺术高超的现代型教师队伍。
一、明确教师队伍现代化建设的目标
要想打造一支职业道德高尚、教育思想先进、知识结构合理、育人艺术高超的现代型教师队伍,就要努力提高教师的职业道德修养,加强中层班子建设,努力提高班子的执政力、凝聚力、战斗力和创新力。具体来讲,就是争创“四型班子”:学习型、和谐型、创新型、专业型。引领教师专业发展,提高教师的业务素质,提升教育工作的品位。努力提高教师的政治经济待遇,积极营造全社会尊师重教的良好氛围,努力提高服务质量和工作效率,使常规工作扎实规范。
二、确定教师队伍现代化建设的研究内容
主要内容包括:教师队伍现代化建设的基本要求,教师专业现代化建设培训的基本内容与方式,教师专业现代化建设培训的组织管理机制,校本培训对教师专业现代化的作用与效益。
三、熟知教师队伍现代化建设的现状
从教师队伍总体规模、教师队伍结构、师德状况、教师职业倦怠与心理状况、学生现状等方面进行分析,明确教师队伍建设面临的形势。
四、以课题为载体,推进教师队伍现代化建设……p>
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