吴明琛

【摘要】当今教育形势教师角色已由知识的传授者向学生全面发展的促进者转变，学生学习方式也由被动听讲向主动探究转变，课前预习在课堂中的作用日益提高，教学时间严重不足的今天，课前预习与提高课堂效率有机地结合，成为培养学科能力与提高素质的重要途径。怎样才能提高学生的学习效率，实现课堂高效率，学生预习显得尤为重要。且通过课前预习可以培养学生的自学能力，提高学生发现、分析、解决问题的能力。

【关键词】效率 课前预习

【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0051-02

一、历史课前预习的意义及重要性

首先课前预习是学生课前初步理解所要学习的新知识，及运用的相关知识过程，很多老师认为学习的关键是提高听课效率，课前预习是提高学习效率最常用的方法，是学生自我探索，思考，质疑的学习过程，是提高学习效率的一个重要措施，使学生有超前意识，有利于培养良好的学习习惯，使学习效果达到事半功倍。

（一）课前预习可使学生在学习新知识上能有充分的心理准备，学习中，教师事先布置预习任务时将设置的预习问题留给学生，使学生在预习过程中有任务、目标和方向。学生应该具备哪些目标：（1）知识与能力目标；（2）过程与方法目标；（3）情感态度与价值观目标。通过课前预习，在心理上的主动性和准备性上，对新知识的接受有做良好的铺垫，从而提高学生学习的效率。

（二）课前预习也让学生做好新知识和课后复习做好教学工作，实现新旧知识的良好过渡。……