重庆市教委：

2016年春季学期开学做好三件事

2月22日，重庆市教委召开2016年春季学期开学新闻通气会。会上通报了《关于进一步贯彻落实<中小学生守则>（2015修订）的通知》《关于做好教育管理干部和教研人员深入教育教学一线工作的通知》《关于在中小学幼儿园建立微信公众平台的通知》等三个文件。通知强调，全市各中小学要进一步修订完善校规、班规等，建立与《守则》相一致的制度规范，老师也需学习内化《守则》，做出表率。通知要求开学后，全市各级教育行政机关干部每人至少联系1所学校，做到“进校园、进班级、进课堂、进食堂、进寝室”，各级教研员每月至少安排1周以上时间到学校开展教学指导活动。学校校长每学期听课、评课不少于30节，教研员每学期听课、评课不少于50节。通知指出，今年6月30日前，全市独立建制的中小学和幼儿园要建立微信公众平台，要充分利用微信平台进行校务公开，加强家校日常联系。

江津区：

启动教育管办评分离改革

2月18日，江津区教育管办评分离改革动员大会举行。该区将围绕“管”“办”“评”三个方面进行改革创新，集中力量实施好“三个五工程”。其中，“管”上做到推进依法行政，规范政府管理教育行为；“办”上做到推动政校分开，健全学校现代管理制度；“评”上做到推行多元评价，提高教育评价综合效能。据了解，江津区政府是全国教育管办评分离改革8个综合试点单位唯一以区级地方政府入选的单位，也是重庆市唯一获批的试点单位。

江北区：

实施创客教育，推行“首席教师制”

2月19日，江北区召开了“谋定而动 顺势而为”全面推进现代化教育首善区建设—— 2016年春季开学工作会。据悉，该区今年将开拓教育众创空间，实施“创客教育”，以此加强学生创新精神和创造能力的培养，并将组织第八届“创意江北杯”青少年科技创新大赛暨第一届江北区“少年创客”大赛。在师资建设方面，该区推进“首席教师制”，积极创造条件，搭建平台，充分发挥首席教师在教学、教研、教育中的引领、示范、带动作用，为优秀教师脱颖而出营造良好的氛围。

九龙坡区：

全面推进“五个育德”工程

2月19日，重庆市九龙坡区教育系统2016年度工作会议在杨家坪中学召开。据悉，九龙坡区将以立德树人为根本任务，深入推进社会主义核心价值观进校园、进课程、进课堂、进活动，全面推进课程育德、文化育德、活动育德、实践育德、网络育德“五个育德”工程，开展“少年向上真善美伴我行”和“践行核心价值观 凝聚中华正能量”主题教育活动。