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高中政治课堂生活化理念的渗透与探索

2016-03-21邱秋香

中学课程辅导·教师通讯 2016年3期
关键词:生活化课堂教学

邱秋香

【内容摘要】培养正确的人生观、世界观、价值观是高中政治教学的重要内容,对于高中生而言,自我的心理发育和道德观念不强,需要进行正确的引导和培养。政治教学是非常重要的手段,将高中政治课堂教学生活化,是实现寓教于乐的重要方法,是将理论和实际紧密结合的重要途径。帮助高中生形成正确的人生态度和生活体验,是高中政治教育教学的重要宗旨。本文从高中政治课堂教学生活化的重要意义着手,对优化其教学成果提出几点改进措施,以供广大教育工作者参考。

【关键词】政治 课堂教学 生活化

随着我国教育事业的不断推进,教育的理念和教育的形式发生了根本性的改变,高中政治对高中生阶段的重要意义也越来越受到教育学者和家长的重视。将实际生活与理论相结合,灵活地融入到政治课堂的教学内容中,既加强了理论知识的深化学习,同时更加良好的引导了学生形成健康的世界观和价值观。科学合理的开展高中政治课堂教学生活化,满足了现代新课程改革的教学需求,也为其他课程教学提供了宝贵的教学经验。

一、高中政治课堂教学生活化的重要性

1.加强理论知识的理解和认知

高中政治的教学不同于其它课程,往往具备非常强的理论性,基于逻辑思维和理解的理论教学,往往只对基础知识进行讲解和灌输,学生在没有完善的思想基础和思维方式前难以快速理解,因此,传统的理论教学无法满足高中学生的政治学习需求,学生学习的主动性也很低。……

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