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浅谈素质教育下的小学数学教学

2016-03-21江苏省沭阳县七雄中心小学孙玉光

当代教育实践与教学研究 2016年1期
关键词:重要性素质教育小学数学

江苏省沭阳县七雄中心小学 孙玉光



浅谈素质教育下的小学数学教学

江苏省沭阳县七雄中心小学 孙玉光

摘 要:自我国开始实行素质教育,小学数学教学就有了很大改善。与其他阶段的数学教学相比,小学数学教学内容比较简单,主要是培养学生的逻辑思维能力和自主探究能力。小学数学的素质教育应在原有教学基础上扩展教学范围,将学生的创新能力纳入教学范围,提高学生的综合素质。研究素质教育背景下的小学数学教学,探索新的教学方式,能够有效促进小学数学素质教育,帮助学生全面发展。

关键词:小学数学 素质教育 重要性

素质教育的最终目的是提高学生的各方面素质,开发学生的各方面潜能,促进学生全面发展。新课程标准对小学数学教学提出了新的要求:小学数学教师在教学过程中应该将素质教育与数学教育融为一体,全面提高学生素质,依照小学数学的教学特点对小学数学教学进行改革,发挥教师的引导作用,使学生能够自主探究和学习。

一、素质教育对于小学数学教学的重要性

1.激发学生的创新潜能

小学是学生学习的初始阶段,是学生创造力开发的重要时期。素质教育能够有效激发学生的创新潜能,改变传统的填鸭式教学,使学生自主探究,自主学习,激发学生的学习积极性,更好地学习数学知识。素质教育背景下的小学数学应该更加注重培养学生的创新能力。教师应鼓励学生表达自己的想法,将生活中的案例融入教学,使学生发散思维,充分发挥自己的想象,利用已经具备的数学知识解决生活中的难题。……

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