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新课程改革背景下小学语文课堂教学语言的转变

2016-03-21江苏省沭阳县七雄中心小学周红梅

当代教育实践与教学研究 2016年1期
关键词:教学语言小学语文课堂教学

江苏省沭阳县七雄中心小学 周红梅



新课程改革背景下小学语文课堂教学语言的转变

江苏省沭阳县七雄中心小学 周红梅

摘 要:随着社会对于人才需求的不断提升,小学语文教学模式得到了很大改善。小学语文教学的重点在于语言,同时语言也是小学语文教学中比较重要的一种教育工具。但是,我国很多小学语文教师还使用传统的教学语言,虽然依照新课程进行了改革,但还是没有太大变化。所以,改变小学语文课堂教学语言对于我国小学语文教学来说非常重要。

关键词:小学语文 课堂教学 教学语言

因为小学语文教育的特殊性,课堂教学过程中的教学语言非常关键。只有使用更加丰富,更具趣味性的教学语言才能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,让学生真正投入学习中。所以,课堂教学语言的转变对于小学语文教育来说非常重要。小学语文教师应该及时转变教学语言,与学生多沟通、多交流,促进学生全面发挥语言能力。

一、语文课堂教学语言概述

语文课堂教学语言简单来说就是课堂中教师使用的语言,是语文教师为了满足课堂教学需要,达到课堂教学效果所使用的一种语言。小学语文教学课堂语言应该是丰富多彩的,并且富有饱满的生命力,帮助学生更好地理解语文知识,探索语文中的奥秘,让学生更具人文情怀。另外,语文课堂教学语言对于师生来说起着桥梁作用,让学生与教师之间的沟通更强。……

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