小组合作在高中体育选项教学中的思考
2016-03-21湖北省十堰市第一中学伍洪波
当代教育实践与教学研究 2016年5期
关键词:合作
湖北省十堰市第一中学 伍洪波
小组合作在高中体育选项教学中的思考
湖北省十堰市第一中学伍洪波
摘 要:随着高中课堂教学模式改革,灌输式教学转变为学生分组合作学习。学生由以前的先教后学逐渐过渡到先学后教,分小组合作讨论,教师只需讲解学生普遍疑惑的问题,其他问题由学生分组讨论解决。本文将小组合作模式运用到高中体育选项教学中,收到较好效果。
关键词:合作 共进 讨论
随着课程改革逐步深入,课堂教学模式改革如火如荼地开展,传统教学模式渐渐束缚了学生发展。用什么样的课堂教学模式适应现在的学生成了很多专家和教师探讨的话题。体育课程改革不断完善,但传统体育教学模式的弊端逐渐显现。为了解决一系列问题,新的教学模式呼之欲出。小组合作模式的优点逐渐显现,被很多专家和学校接受,受到学生欢迎。小组合作学习模式运用到体育选项教学中受到学生欢迎,收到很好的教学效果。
一、小组合作学习的概念
小组合作学习是指学生为了达到共同目的或完成一个共同任务,在规定时间内开展的小组活动,小组中的每个学生都应该承担具体任务,通过合作完成目标。本文所说的小组合作模式是指学生为了达到一种学习目的,在自学的基础上展开分组讨论,实现对某一知识的学习,最后通过教师评价和讲解达到共同学习,实现共同发展的目的。
二、小组合作运用于高中体育选项教学中的原因
高中学生普遍身体素质差,团队意识薄弱,体育基础参差不齐。……
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