关于初中音乐课堂教学拓展的几点建议
2016-03-21河北省卢龙县燕河营镇中学张帅军
当代教育实践与教学研究 2016年5期
河北省卢龙县燕河营镇中学 张帅军
关于初中音乐课堂教学拓展的几点建议
河北省卢龙县燕河营镇中学张帅军
摘 要:为了产生更好的拓展效果,音乐教师要在以音乐为本的基础上,在舒畅歌曲的基础上,在让学生充分感受曲目意境的基础上,在丰富曲目内涵的基础上进行拓展教学,这样的拓展教学才有意义,才会达到拓展的目的,才会更符合新课程改革要求。
关键词:初中音乐 课堂教学 改革创新
音乐可以提高学生素质,可以培养学生的创新能力,音乐课是非常重要的,也是不可缺少的。但目前很多中学的音乐课都以技能、技巧为中心,教师只是教材的执行者,注重课堂纪律,而学生只是被动的接受者,不能积极参与教学活动,学生的主动性和积极性甚至是创造性都被教师的课堂纪律压制。这种传统的教学思想已经过时,不再适应当今新课程标准要求。新课程改革要求教师用教材去教,而不是简单地教教材。如何让学生在音乐课堂上体验音乐的审美情趣呢?教师怎样做才可以在音乐课堂上培养学生的创新思维呢?怎样做才可以让音乐课焕发出原本的生命活力呢?怎样让学生在一种轻松、平等、愉快中感受音乐的乐趣呢?中学音乐课的拓展教学要怎样进行下去?下面是笔者对中学音乐课堂拓展教学的几点建议。
一、以音乐为本的基础上进行拓展教学
音乐课的拓展教学要围绕音乐这个主线进行。在一次教研活动中,笔者执教一堂音乐课,课题很有诗意也很有情趣,题目是《嫁给音乐》。……
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