探究幼儿安全意识和自我保护能力的培养路径
2016-03-19徐桂英
求知导刊 2016年5期
徐桂英
摘 要:幼儿具有年龄小、好奇心强、自我保护意识差等特点,他们经常会做一些危险动作,这给幼儿自身和家长都会带来严重危害。那么,如何让孩子提高安全意识,增强自我保护能力呢?笔者结合自己的实际工作经验,对幼儿安全意识和自我保护能力的培养提出自己的见解,希望能给现实生活中的幼儿教育提供参考。
关键词:幼儿教育;安全意识;自我保护能力
一、培养幼儿安全意识以及自我保护能力的必要性
幼儿年龄小,成长的每一步都面临着巨大的挑战。如随着他们进入幼儿园,活动范围不断扩大,好奇心也日益强烈,好玩、好动导致危险事件难以避免。作为一名幼儿园教师,肩负着保护幼儿安全的重任,绝对不能掉以轻心。在为孩子们创造舒适学习生活环境的同时,还要培养孩子们的安全意识和自我保护意识,保障他们健康地成长。
二、培养幼儿安全意识和自我保护能力的措施
1.随机教育
随机教育就是对生活中发生的随机、偶然事件给予正确、科学的解答,从而产生积极影响的教育形式。这种教育在生活中随处可见,只要抓住具有意义的随机事件并处理好,就能抓住实施安全教育的机会,再针对此类事件进行分析,起到警示作用,并提出应对此类问题的方法,避免危险的发生。
2.创造环境,开展幼儿教育
幼儿园环境的创造不仅仅是为了美化生活空间,也为孩子们的学习和交流提供了有力的平台。幼儿教师要充分利用这一资源进行安全教育的渗透,让孩子们在潜移默化中提高安全意识,掌握安全防护措施。……
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