物理备课九步曲
2016-03-19山东张继梅
高中数理化 2016年24期
◇ 山东 张继梅
物理备课九步曲
◇ 山东 张继梅
备好课是上好课的前提,是提高课堂效率,使学生有最大收获的保证.尤其是面对新课改、新教材,对新老教师都是一种挑战和机遇.对于备课,本人有如下几点体会,与大家共同探讨.
1 备大纲
《教学大纲》和《考试说明》是教师教学的参考依据.《教学大纲》中明确规定了教学的目标、任务、要求及每个知识点的深度和广度.《考试说明》是教育的指挥棒,我们应该逐字逐句研读,使我们的教学有纲可依,有纲必依,把自己的教学思想和行为纳入到大纲的统领之下.
2 备教材
课本是教师和学生共用的一道“大餐”,由于起点和目的任务不同,品尝的方式和味道也大相径庭.在教师眼中,课本不应只是一本书,而应该是一个知识体系.要想更好地发挥它的作用,我们必须把握以下几点:1)把握教材的编写意图;2)把握知识点的切入方法;3)把握知识的逻辑思维程序;4)全局把握知识体系;5)把握隐藏在真理背后的故事.其中的知识的切入方法和知识的逻辑思维程序,指的是知识的传授要符合学生的认知规律,要认真钻研教材,掌握教材.
3 备教法
“授人以鱼,不如授人以渔”.一个好的老师不是给学生奉送真理,而是要教会学生发现真理.首先我们应该树立这样一种观点:教是为了不教.知识不同,学生也千差万别,因此我们要因材施教:因人而异,因知识而异.简单内容,学生自主探究就可以;难一点儿的需要教师引导;再难的……
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