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浅谈如何加强90后大学生的集体荣誉感

2016-03-19韩宝娟运城学院山西运城044000

高教学刊 2016年15期
关键词:大学生学生

韩宝娟(运城学院,山西 运城 044000)

浅谈如何加强90后大学生的集体荣誉感

韩宝娟
(运城学院,山西 运城 044000)

现在的大学生已经是90后的天下,90后这个群体已经正式走到社会的前沿,关注90后的身心健康,对以后社会的健康发展有着举足轻重的作用。但是90后的现状却不容乐观,90后大部分是独生子女,部分90后在家里唯我独尊,集体荣誉、集体感对于他们来说毫无概念,导致他们进入大学这个集体后,不懂得去谦让、去理解、去包容,宿舍闹矛盾、教室打架成了避免不了的事情,加强90后集体荣誉感,不仅有利于大学生的人格的健全而且对整个大学的发展有着重要的意义。

90后;集体荣誉感;大学生

*基金项目:运城学院教学改革“在美术教育实习中进行项目指导的探索与实践”(编号:JG201406)

作者简介:韩宝娟(1985,01-),女,汉族,助教,毕业于西安建筑科技大学,现就职于运城学院美术与工艺设计系,研究方向:设计艺术学。

一、90后大学生的思想现状

(一)以自我为中心,自私自利的现象非常普遍

90后大学生大多是独生子女,受家庭的影响,从小就是以自我为中心,没有责任感。初到大学,第一次离开家、离开父母的他们,不知道怎么适应大学的集体生活,在牵扯有关个人利益的问题时,他们变得更加的敏感。如在评定奖助学金时,有些一的新生,直接找到辅导员要求分账的形式给自己评定奖学金,或者弄虚作假以不正当的手段来获得奖助学金。再比如在评定优秀班干部等评优评模中,部分大学生就表现出了拉票等不正当的竞争形式。……

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