余志涛（武汉商学院，湖北 武汉 430056）

浅析高校校园文化活动中的隐性思想政治教育资源

余志涛
（武汉商学院，湖北 武汉 430056）

高校校园文化中的隐性思想政治教育资源，由于其独特性，让师生能在无形之中被教育，陶冶情操、感化身心，实现高等院校思想政治教育的宗旨。关于这方面的分析，不仅是发挥隐性思想政治教育资源的基础，还是高等院校思想政治教育实践的现实条件。

高校校园文化；隐性；思想政治教育；资源；分析

一、高校思想政治教育资源与隐性思想政治教育资源

从本质上来讲，高等院校思想政治教育资源涵盖了众多元素，是高校这方面教育者在具体实施时采取的、承载了学生思想政治教育内容的、旨在实现教育效果的相关元素的总称。有效实施并充分发挥思想政治教育，有赖于发现并运用思想政治教育资源。关于其本质和作用，思想政治教育资源一方面是思想政治教育的载体，另一方面为思想政治教育的效果提供保障。

隐性思想政治教育资源由于其范围较广、作用形式的独特性，在高等院校思想政治教育中发挥重要作用。了解其特点与作用，是研究校园文化中隐性思想政治教育资源的基础条件。

（一）隐性思想政治教育资源的特点

不同于思想政治课程这种形式的显性资源，高等院校隐性思想政治资源对学生产生间接作用，一般以一种不显著的形式融入在校园的每一处。就该定义而言，隐性思想政治……