一流大学师资队伍建设应处理好的几个关系
2016-03-19潘洪冰
高教论坛 2016年3期
关键词:关系
潘洪冰,黄 薇
(大连理工大学 学校办公室,辽宁 大连 116023)
一流大学师资队伍建设应处理好的几个关系
潘洪冰,黄薇
(大连理工大学学校办公室,辽宁大连116023)
摘要:一流的师资队伍是建设一流大学的前提和保障。目前高等学校都在制定综合体制改革实施方案,方案中人事制度改革的核心目的就是建设一支一流的人才队伍。本文主要讨论影响师资队伍建设的九个对立统一的关系,有效地处理好这九个关系是构建一支一流师资队伍的关键。
关键词:一流大学;师资队伍建设;关系
党的十八大报告明确指出要深化教育领域综合改革。这一重要论述明确了教育事业可持续发展的根本路径,为未来教育改革发展指明了方向。今年的政府工作报告在2015工作总体部署部分当中提到,要建设世界一流大学和一流学科。教育部也正会同有关部委深入研究推进一流大学、一流学科建设的意见,促进高校办出特色、争创一流,全面提高我国高等教育的综合实力、社会贡献力和国际竞争力。在这一特定的历史阶段,中国的高等学校既面临着重大的历史机遇,也面对着诸多的问题和挑战。这其中,制约高校快速发展的瓶颈问题之一就是师资队伍建设问题,要建设一流的师资队伍一定要处理好以下几个方面的关系。
一、引进与培养的关系
高校师资队伍建设是一个长期积累的过程。引进与培养是加强师资队伍建设的两个主要渠道,有人说:人才引进好比是为身体输血的过程,那么对现有教师进行培养则可以说是一个身体自我造血的过程[1]。……
登录APP查看全文
