陈安生　　李龙

（湖南高速铁路职业技术学院，湖南 衡阳 421001）



基于提升服务能力的专业群建设实践
——以湖南高速铁路职业技术学院建筑工程专业群建设为例*

陈安生李龙

（湖南高速铁路职业技术学院，湖南 衡阳 421001）

摘要：湖南高速铁路职业技术学院具有长期为铁路行业服务的历史，2004年底学院由铁路行业移交地方政府主办主管。近年来，在建筑工程专业群建设中，为使服务功能达到最大化，本着“传承与开托并举，铁路与地方并用”的理念，建立“路地双向”服务体系，以增强专业的辐射力和贡献率，赢得了行业、企业较高的支持与回报。

关键词：服务能力；高职院校；专业群；建设

社会服务功能，是高职院校自身建设和发展的需要，更是高职院校的社会责任。社会服务是高职院校深化校企合作的突破口，但又是高职院校当前普遍存在的薄弱环节，故提升服务能力是高等职业院校面临的一项长期的任务。专业群是高职院校实现服务功能的基本载体，专业群建设是职业教育与社会对人才需求的桥梁和纽带，故提升专业群的服务能力也是专业群建设的核心。近年来，湖南高速铁路职业技术学院在建筑工程专业群重点项目建设中，坚持以增强服务能力为突破口，进行了深入的实践与探索，取得了明显的成效。

一、实施提升服务能力的专业群建设方略

湖南高速铁路职业技术学院前身隶属于铁路部门主管，具有明显铁路行业特色。较长时期以来，主要为铁路行业提供人才培养、职工培训、技术研发与推广等服务。……