当代大学生生态意识教育问题

2016-03-18汪金英

安顺学院学报 2016年5期

关键词：生态大学生教育

汪金英　权　莉

(1、2.东北林业大学马克思主义学院，黑龙江　哈尔滨150040)

当代大学生生态意识教育问题

汪金英1权莉2

(1、2.东北林业大学马克思主义学院，黑龙江哈尔滨150040)

研究当前大学生生态意识教育，事关生态环境未来和中国特色社会主义事业的长远发展。通过文献查阅、理论探究及实地调研，掌握其意义、主要内容、存在问题及成因，提出拓宽大学生生态意识教育的理论教育渠道、开展多样的生态意识教育实践活动、营造生态校园提升校园环境感染力等解决路径，具有较强针对性和应用价值。

生态文明；生态意识教育；大学生；生态环境；思想政治教育

大学生生态意识教育在国内是一个新兴的教育领域，是伴随着国内生态环境问题的日益突出而迅速发展起来的。国际上对相关问题的研究主要集中在生态环境方面，最早的研究始于1972年斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会，并在随后迅速发展，但始终没有将生态意识作为一个独立的研究体系。国内的环境教育起步于20世纪70年代，几乎与国际同步，现己基本形成层次类别齐全的具有中国特色的环境教育体系。然而这些学者都只是从伦理学的角度来探讨生态问题，而没有将生态意识教育作为一个独立的体系来进行研究，而且都没有对大学生这个群体的生态教育做一个单独的、系统的研究。