地方高校网络教学平台的开发与设计
2016-10-27张忠琼张汗洁
安顺学院学报 2016年5期
张忠琼 张汗洁
(1、2.安顺学院,贵州 安顺561000)
地方高校网络教学平台的开发与设计
张忠琼1张汗洁2
(1、2.安顺学院,贵州安顺561000)
参照中国教育科研网格的建设模式,根据地方高校建设网络教学平台、提升教学质量的实际需要,论文以公共计算机基础课程为例,对基于校园网的课程资源网络教学平台进行了基于B/S 结构框架的开发设计,主要对系统的开发环境与工具、总体框架设计、功能模块设计、数据库设计等进行了阐述。
地方高校;课程资源;网络教学 ;B/S架构
引言
根据国家中长期教育改革和发展规划刚要,把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享。西部地方高校由于软硬件建设起点较高,国家对高校建设投入资金不足,师生结构和生源层次复杂,网络建设条件和教学资源相对落后,因此地方高校网络教学平台的高速发展受到很大的制约,致使与发达地区高校网络平台建设差距很大,那么地方高校如何利用有限的资金结合自身地方办学特色和创新人才培养方案来建设具备地方特色的网络教学平台是值得我们深思的[1]。

图1 系统拓扑结构图
通过对地方高校现有网络资源、教学资源和资金投入等多方便的分析,文章以受众面比较广的基础学科为建设突破口,强化基础课程教学,进而推动学院重点特色学科专业的发展。分析目前地方高校非计算机专业……
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