班永飞　孙　霁,2

(1.安顺学院教育科学学院,贵州　安顺561000；2. 清华大学社会科学学院　北京100062)



贵州省大学生公正信念特点与归因的关系

班永飞1孙霁1,2

(1.安顺学院教育科学学院,贵州安顺561000；2. 清华大学社会科学学院北京100062)

论文以《公正世界信念量表》、《归因量表》为研究工具，以1700名大学生为研究对象，对大学生公正信念与归因现状进行研究，因此，发现存在以下情况：大学生有较好的公正信念，归因以内归因为主；男女大学生在努力程度归因上存在显著差异，女生比男生更倾向于努力归因；不同年级大学生在公正信念、努力程度、运气、任务难度上均存在显著差异；公正信念与归因存在一定的关系，努力程度、能力、任务难度对公正信念有显著的正向预测作用，运气对公正信念有显著的负向预测作用。研究表明，事件归因影响了大学生的公正信念。

大学生；公正信念；归因

一、问题的提出

公正信念又称公正感知，Lemer[1]指出人们一般都期望并相信他们生活在一个比较公正的世界。即他们普遍能得到自己应该得到的东西和接触到期望的现象与行为。正是这种信念使人们在面对困难时能更加积极地面对。归因理论则将行为成败原因的归为能力、努力程度、任务难度和运气。其中能力和努力程度属于内归因，任务难度和运气归因属于外归因。王怀勇[2]调查发现，归因的可控性、有意性和稳定性与不公平感之间呈显著的正相关；姜晶[3]也发现公正感与组织归因风格有显著正相关。……