周金堂，许金华

(江西省教育厅，南昌　330038)



·特稿·

价值共识视域下红色文化的教育探析*

周金堂，许金华

(江西省教育厅，南昌330038)

摘要：价值多元呼唤着价值共识，社会主义核心价值观是当今社会价值共识的重要体现。红色文化包含着社会主义核心价值观，是社会价值共识的基础。因此，我国必须大力推进红色文化教育，创新红色文化教育的目的、内容和路径，形成社会价值共识。

关键词：价值共识；社会主义核心价值观；红色文化；教育

社会价值多元化正在我国形成，由价值多元向价值共识的转化已必不可少，而价值共识的生成需要先进文化的凝聚与引导。红色文化蕴含着丰富的价值资源，与社会主义核心价值观这一当下的共识价值有着内在的、本质的联系。通过红色文化教育的加强可推进社会主义核心价值观作为共识价值的生成，而从价值共识视域出发，可为红色文化教育的创新发展提供新的借鉴和启示。

一、价值共识源于价值多元

没有差异就没有共识，价值共识源于价值多元的社会生成。理论上，社会价值的多元化源于西方社会的现代转型。传统西方世界，宗教神学遮蔽了人和人性的存在，文艺复兴开启了西方的启蒙，开启了从宗教社会向世俗社会的转变，人与人性得到恢复。据此，现代社会的工具理性逐渐占据主导，传统时期统一的、超越的、目的论价值观被终结，价值与事实开始分化，价值客观性逐步陨落，使得价值失去了客观的保证和统一的标准，好与坏、善与恶、丑与美的判断与甄别，难以分别。……