周毅敏

（桂林电子科技大学外国语学院，广西 桂林 541004）

《中国文化》课程开设的必要性及教学策略

周毅敏

（桂林电子科技大学外国语学院，广西 桂林 541004）

当今世界的文化交流呈现出前所未有的深度和广度。汉语国际教育的学生是中国文化的传承者和传播者，给他们开设《中国文化》课程是十分必要的。《中国文化》课程的教学要实行改革创新，要课内和课外结合，充分发挥学生的学习积极性，真正地学会中国文化并准确运用于国际交往活动中。

汉语国际教育；《中国文化》课程；开设必要性；教学策略

在当前文化交流呈现全球化及民族化的背景下，各国都致力于打通国家间的文化壁垒，在既能够保护本族文化的同时又能够进行国际间的文化对话，以达到文化间的沟通与交流，互补融合，共存发展，使文化与政治、经济一同成为一个国家综合国力提升的标志，也使本国话语权在国际竞争中的地位和作用越来越凸显。

一、开设《中国文化》课程的必要性

鉴于文化发展呈现出前所未有的深度和广度，势必需要有人继承和发扬中国灿烂的文化。汉语国际教育的学生首当其冲且无可争议地成为中国文化的传承者和传播者，毕业后肩负着使中外文化融汇的神圣使命。因此汉语国际教育专业开设《中国文化》课程是十分必要的。

（一）有利于提高学生的人文素质

中国文化可以帮助学生了解中国历史文化，提高学生的人文素质，使学生更了解自己的祖国，增强民族自信心、自尊心和自豪感，提高学生的爱国情怀。……