新形势下计算机网络教学过程中的建议
2016-03-18吴朝霞孙红英
安阳工学院学报 2016年6期
吴朝霞,孙红英
(安阳工学院计算机科学与信息工程学院,河南安阳455000)
新形势下计算机网络教学过程中的建议
吴朝霞,孙红英
(安阳工学院计算机科学与信息工程学院,河南安阳455000)
近年来,计算机网络发展迅速,网络技术也随之不断更新,对计算机网络课程的教学也提出了更高的要求。为了适应日趋积累的人才竞争,我国各大院校都在积极进行教育转型,以期形成新的高等教育规范体系,培养出既有丰富的理论知识,又有较高的应用开发能力的网络人才。本文探讨了新形势下计算机网络课程教学内容并且提出了教学方法的改进措施。
计算机网络;实践能力;培养;建议
D01∶10.19329/j.cnki.1673-2928.2016.06.037
1 研究背景
随着计算机科学技术的不断发展,计算机网络技术应用也进入到日常工作和平时生活中,网络已经成为大家工作和生活中不可或缺的基本条件。为适应社会对网络工程专业人才的要求,各大高校计算机相关学院也在积极加快对计算机网络课程教学改革的步伐,以计算机网络课程教学能够适应社会当前的需求为目标,找出传统网络课程教学过程中的短板,不断创新,提出更好的教学方法、方式,最终实现新形势下计算机网络课程的完美教改并为社会培养出适应社会需求,系统地掌握网络工程的基本理论与技术,能够从事各类网络系统的设计、建设、教学、科研、网络维护和管理的面向生产、服务和建设的一线的高级专业人才[1-2]。
2 计算机网络课程教学现状分析
2.1 学生学习积极性不高……p>
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