张小英（陕西学前师范学院图书馆，陕西西安710100）



全媒体环境对高校图情教育的启示*

张小英
（陕西学前师范学院图书馆，陕西西安710100）

摘要：三网融合拓展了传媒空间，昭示着全媒体时代来临。全媒体时代的到来改变了人们对信息的获取方式，对于高校来说，高校图书馆用户不仅仅从实体图书馆来获取资源，还能够通过互联网、收集等新媒体来获取知识，这就对图情教育产生了一定的影响，文章简要分析了全媒体对图书馆图情教育的影响，分析了全媒体环境下图情教育特征以及其具体的启示，旨在为高校图书馆的图情教育发展提供参考。

关键词：全媒体；高校图书馆；服务范式；转变

Abstract:Tri-networks integration expands the media space and opens up the era of omnimedia. The advent of the era of omnimedia has changed the way people access to the information. For colleges and universities，colleges and universities library users not only obtain resources from the entity library，but can collect them through the Internet and other new media to obtain knowledge. It has a certain influence on figure affection education. This paper briefly analyzes the entire media influence on library figure affection education，the whole media environment characteristic as well as its enlightenments，aiming at providing a reference for the figure of affection education in university library development.

Keywords:omnimedia；university library；service paradigm；shift

全媒体时代的到来改变了人们对信息的获取方式，对于高校来说，高校图书馆用户不仅仅从实体图书馆来获取教育资源，还能够通过互联网、收集等新媒体来获取知识。高校图书馆是高校图情教育的主体，在全媒体时代下，高校图书馆必须要丰富信息服务内容，适应全媒体时代高校图书馆用户的个性化需求，只有这样才能够充分发挥全媒体时代下图书馆的图情教育功能。

一、全媒体环境对高校图书馆图情教育的影响

高校图书馆是高校文献信息的核心，是图情教育的主体，在全媒体环境下，高校图书馆呈现出交互性、共享性、个性化、即时性等特征，可以说全媒体环境对于高校图情教育的影响是深刻的。

（一）改变图情教育媒介

在单一媒体环……