徽学学科理论基本问题再研究
2016-03-18徐国利
安庆师范大学学报(社会科学版) 2016年6期
徐国利
(上海财经大学人文学院,上海200433)
徽学学科理论基本问题再研究
徐国利
(上海财经大学人文学院,上海200433)
学术界在徽学学科的基本理论问题研究上取得了不少成果,但也存在诸多问题和值得深化之处。徽学的学科性质属于专门史学科中的区域史。徽学研究的对象(即研究的时空范围),大体是北宋末年至民国建立前徽州人在徽州本土和在全国其它地区所创造的历史文化。徽学的学科体系主要包括四个方面:徽学研究资料的搜集、整理和研究,徽学基本理论与方法的研究,徽州历史文化的整体研究和理论研究,徽州历史文化的专题研究和个案研究。徽学研究既有重大的学术价值,又有积极的现实意义。
徽学;区域史;文化史
徽学是研究徽州历史文化的一门新兴学科。一般认为徽学萌芽于20世纪上半叶徽州一些士人和乡贤对徽州乡土文化文献的搜集、整理和研究。进入20世纪80年代以后,徽学开始发展成为中国当代区域史研究中的“显学”,徽学研究取得了重要进展和丰硕成果,其中,徽学学科理论基本问题的研究也取得了诸多成果。2004年由安徽大学出版社出版的《论徽学》论文集是20世纪80年代到21世纪初该领域研究成果的集中展现。徽学学科理论的基本问题,主要包括徽学的学科定义和学科性质、徽学研究的对象(即研究的时空范围)、徽学的学科体系建构、徽学研究的价值、徽学研究的方法等。通观这本论文集及此后的相关研究,可以发现徽学学科理论研究虽然取得了重要进展,但在一些基本问题上仍然存在许多不同的、对立的认识和看法,甚至是不正确的认识和看法。……
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