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化学实验竞赛对化学实验教学改革的启示*

2016-03-18邹晓蓉陶呈安朱慧王建方王芳黄坚国防科技大学理学院化学与生物学系湖南长沙410073

高教学刊 2016年6期
关键词:启示

邹晓蓉 陶呈安 朱慧 王建方 王芳 黄坚(国防科技大学理学院化学与生物学系,湖南长沙410073)



化学实验竞赛对化学实验教学改革的启示*

邹晓蓉陶呈安朱慧王建方王芳黄坚
(国防科技大学理学院化学与生物学系,湖南长沙410073)

摘要:文章分析了我校学生在化学实验竞赛中的比赛情况。由此反思我校化学实验教学中存在的问题,提出了在化学实验教学内容、教学手段和考核方式等方面进行改革的一些具体方法。

关键词:化学实验竞赛;实验教学改革;启示

*感谢国防科技大学教育教学研究课题“军事特色化学实践教学体系的构建研究”和理学院教育教学研究课题“以培养创新型人才为目标的分析化学实验教学改革研究”对本论文的资助。

Abstract:On the basis of the chemical experiment competition of students in our school, this paper analyzes the existing problems in the chemical experiment teaching, and puts forward some specific measures in the teaching contents, teaching means and examination mode reform in chemical experiment teaching.

Keywords:competition of chemical experiment; the experiment teaching reform; enlightenment

为了深化我校化学实践教学改革,促进化学实验教学内容、教学方法和教学手段的创新,强化学生实践能力和创新精神培养,促进优秀人才脱颖而出[1,2],自2011年起,我们开始举办全校性的大学生化学竞赛(含实验操作竞赛),并指导应用化学和化学专业学生开始参加湖南省大学生化学实验技能竞赛以及全国大学生化学实验邀请赛。2011年至今,在三次省赛和两次全国赛中,我校学生共取得一等奖4项,二等奖3项,三等奖3项。在成绩的背后,我们也发现了实验教学中存在的一些问题。我们分析了学生在比赛中的情况,提出了一些改进实验教学的思路,有望通过进一步的教学实践,促进实验教学改革,提高实验教学水平。……

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