刘影　关荐（宁夏大学宁夏　银川750021）



关于中职生职业认同的研究

刘影关荐
（宁夏大学宁夏银川750021）

摘要：采取问卷调查法对宁夏某中职学校学生的职业认同现状及影响因素进行了调查。结果表明：中职生职业认同的整体水平较高，不同年级、专业和家庭经济状况的中职生职业认同水平存在显著差异；国家政策支持、社会评价、工作前景等因素会影响职业认同；最后就提高中职生的职业认同水平提出对策和建议。

关键词：中职生；职业认同；影响因素

近几年，中职生的就业状况有了明显的改善，全国中职生就业率连续5年达到95%以上。然而，在社会生活压力增加、工作环境变迁以及个人求职意向不明确等因素的影响下，高就业率的背后仍存在隐忧：如专业对口率不高、工资待遇吸引力不足、就业稳定性差等。在中职学生就业中存在的问题不仅与当前的经济大环境和社会转型有关，也与他们对职业的认同密切相关。职业认同是中职学生选择用“未来想从事的职业”或“现在正在从事的职业”来回答“我是谁”这个问题，是其在入职前对未来所要从事职业的认知和评价，在提高工作满意度、减轻工作压力、降低职业倦怠水平以及制定和实践职业发展规划等方面发挥着重要作用。

中职生正处于心理发展和价值观形成的关键期，自我意识的增强使他们更多地关注自我，且大部分学生对职业认同和职业价值观缺乏正确和稳定的认识，所以对其进行引导和教育具有必要性。……