鄂甜（北京教育科学研究院　北京　100021）



北京市中等职业教育专业设置与产业结构适应性研究

鄂甜
（北京教育科学研究院北京100021）

摘要：探究了当前北京市中等职业教育专业设置呈现的四大基本特点，在此基础上分析专业设置与产业结构的适应性，并提出四点建议：一是重点扶持产业发展紧缺的专业；二是引导已经形成优势且最适合中职学校开办的专业稳定发展；三是禁止和限制与北京城市定位不符的专业;四是改造升级“面临转型”的专业。

关键词：北京市；中等职业教育；专业设置；产业结构；适应性

2014年2月25日，习近平总书记在北京考察时指出，北京要明确城市战略定位，坚持和强化首都全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的核心功能，要调整疏解非首都核心功能，优化三次产业结构，促进区域均衡发展。北京市中等职业教育作为面向三次产业需求培养技术技能人才的重要领域，专业设置必须随着产业结构的变化适时做出调整。本文在分析北京市中等职业教育专业设置现状的基础上，研究北京市中等职业教育专业设置与产业结构的适应性，并提出专业调整相关建议。

一、北京市中等职业学校的专业设置现状

（一）专业门类涵盖齐全

按照国家中等职业教育专业目录，中等职业学校专业共划分为18大类。从北京市教委2011—1013年的统计数据来看，目前北京市中职教育专业涵盖门类齐全，开办的专业涵盖三次产业，涉及全部18个大类专业。……