湖南汽车工程职业学院经济管理学院 朱 雯

创客教育视角下高职电商专业人才的培养模式研究①

湖南汽车工程职业学院经济管理学院 朱 雯

在信息化水平不断发展的今天，创客教育以席卷全球的骄人姿态立于世人面前，这也引起了教育界的热烈回应。高职学院创新型人才培养有了新的途径，本文分析了高职院校实行创客教育的意义，提出了创客教育视角下高职电子商务专业人才培养模式存在的问题，并提出了促进其发展的策略。

高职学院 创客教育 电子商务 人才培养模式

2015年中央政府工作报告提出“大众创业、万众创新”，同时首次指出了“创客”在各领域活力展现及对国家经济持续增长做出的贡献。新形势下，高职院校电子商务专业如何抓住机遇，优化发展成为本文研究的重点。

1 创客与创客教育

“创客”一词来源于英文单词“Maker”和“Hacker”两词的综合释义，是指因为兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客教育是指贯彻以学生为中心，以各种创新课程为载体，主要培养学生创新创业所需的各项能力，创客教育为学生提供了互动、合作和交流的空间。

由于创客是“新鲜出炉”的，国内外相关的研究都是刚刚开始，国外研究主要从历史发展轨迹、创客概念框架、创客空间等方面进行的。而国内则主要从创客空间、创客教育的概念和创客达人的事迹分享，以及创客教育的各种探索开始。从目前学术界的研究状况来看，各类研究均停留在初级阶段。……