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成人教育传播化学文化的思考

2016-03-17石俊杰

高等继续教育学报 2016年2期
关键词:化学思想思维

石俊杰

(华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所,上海200062)

●学术新探●

成人教育传播化学文化的思考

石俊杰

(华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所,上海200062)

尽管化学与人们的生活息息相关,但目前成人教育的内容很少涉及化学知识。对此,本文基于文化学视角阐述了化学文化的基本内涵,也探讨了在成人教育中传播化学文化的重要性,因此认为对成人实施化学文化素养教育,势在必行。同时,从学科思想、化学家共同体、理论知识、思维方式及社会实践活动五个方面论述了化学文化对成人教育的影响,并从以上五个方面提出了在成人教育中传播化学文化的若干构思。成人教育传播化学文化不仅有利于促进成人的发展,也有利于促进社会的进步。

化学文化;成人教育;传播

近30年来,国内有关成人教育的内容主要涉及的是人文社科方面,如会计、管理、保健、书法艺术、家庭生活等,却很少开设与自然科学相关的课程。但随着终身教育、终身学习与学习型社会三大理念得到人们的广泛认可,教育,已不再局限于正规的学校教育;学习,也已成为人们适应社会发展的必要手段。人们的学习不再仅仅追求以职业为取向,而是把目光聚焦于人的全面发展,这就意味着需要更加广博的知识面。众所周知,化学如同物理、数学一样皆为自然科学的基础学科。“化学是研究物质的组成、结构及其变化的科学”[1],同时,化学更是一门以实验为基础的自然科学。……

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