大数据对高校思想政治教育的影响与契机

2016-03-17何桂美武汉商学院湖北武汉430056

武汉商学院学报 2016年2期

何桂美（武汉商学院，湖北　武汉　430056）

大数据对高校思想政治教育的影响与契机

何桂美
（武汉商学院，湖北武汉430056）

摘要:“大数据”作为一种新的资源，不仅给高校思想政治教育带来影响，也给高校思想政治教育带来契机。高校思想政治教育必须树立和强化大数据意识，充分发挥大数据的技术和优势，积极探索和创新思想政治教育内容与方式，不断调整思想政治教育与大数据背景的契合面，以增强高校思想政治教育的针对性、前瞻性，切实提高大数据时代思想政治教育实效性。

关键词：大数据；思想政治教育；影响

近几年来，“慕课”、“翻转课堂”等新的教学模式成为教育领域的一大亮点，正在挑战与颠覆传统课堂的课程模式、教学结构和教学流程，而推动这些变革的背后“推手”，就是世界著名未来学家阿尔文·托夫勒称颂为“第三次浪潮的华彩乐章”——大数据。

尽管时至今日，“大数据”尚无统一的权威性定义，但它却是实实在在的存在于世界的每个角落、渗透在各行各业各个领域，给我们所处的时代贴上“大数据”的标签，给当前社会带来深刻的影响和挑战。高校作为“大数据”的主要策源地和应用地，大学生的行为习惯、价值观念在大数据的濡染中，所受到的冲击和影响更为深刻。研究和把握大数据带来的热点问题、借助大数据带来的条件与契机，进一步加强高校思想政治教育，是我们应认真研究与积极探索的重大课题。