张端端

（济源职业技术学院　人文管理系，河南济源459000）



大学生礼仪养成教育刍议

张端端

（济源职业技术学院人文管理系，河南济源459000）

摘要：大学生礼仪养成教育是一种使自然人成为社会人的教育，是一种提高大学生思想道德素质的重要方式。在大学期间，培养大学生礼仪素养具有重要的现实意义。从提升大学生礼仪素养的视角出发，对大学生礼仪的修习内容、适用原则和适用时机进行了阐述，并探讨了大学生礼仪的操作理念和实践方法，以期有效提高大学生的礼仪认知水平和礼仪意识，增强其人际交往能力，成长为一名受人欢迎的人。

关键词：大学生；礼仪；养成教育；操作

“礼仪”是一种待人接物的行为规范，是人际交往的艺术，是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合要求的行为准则和规范的总和。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。金正昆教授将礼仪的概念界定为“在人际交往中，自始至终地以一定的、约定俗成的程序和方式表现的律已敬人的完整行为［1］。也就是说，礼仪是一种处世理念与行为规范，是我们做人做事的规矩，是一个人教养、素质和个人道德水准的外现，是全人类道德品质和精神文明的重要体现，更是高校大学生成人教育要修习的重要内容。……