陈国华，许 迪，乐有树

（广东理工职业学院，广东 广州 510091）

高职专业教师担任兼职班主任角色的探讨

陈国华，许 迪，乐有树

（广东理工职业学院，广东 广州 510091）

班主任工作对高职学生的大学生活全面健康发展有着重要的意义，因而班主任队伍也形成了专职班主任和兼职班主任两种工作模式。由于高职学生自身有一定的自我约束能力，班主任工作更多的做法倾向于兼职工作模式。专业教师担任兼职班主任不但能完成兼职班主任所肩负的日常工作，更重要的是专业教师有着专业方面的优势，真正做到教书和育人两不误。

高职；专业教师；兼职班主任

班主任是大学生思想政治教育和班级管理的重要实施者，是大学生健康成长、全面发展的引领者，是协助辅导员开展工作，进行学生日常管理和服务的主要力量。班主任在进行学生思想政治教育、学业引导和日常事务管理，保障和促进学生健康成长，培养德智体美全面发展的劳动者有着重要的作用。

教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第六条明确规定：高等学校总体上要按师生比不低于1∶200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。辅导员的配备应以专职为主、专兼结合，每个院（系）的每个年级应当设专职辅导员，每个班级都要配备一名兼职班主任。

为加强班集体建设和学生的日常教育管理工作，促进良好校风、学风、班风的形成，同时考虑到高校学生虽然逐渐成人化，具有一定的自我约束力，但还会表现出诸多的不成熟，从而需要实施兼职班主任制度。……