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基于职业能力构成的跨境电商人才培养策略研究

2016-03-16张黎明

职业时空 2016年6期
关键词:高职企业教学

张黎明,胡 娟

(武汉城市职业学院,湖北 武汉 430064)

基于职业能力构成的跨境电商人才培养策略研究

张黎明,胡 娟

(武汉城市职业学院,湖北 武汉 430064)

随着我国跨境电商行业飞速发展,大多数高职院校都投入到跨境电商人才培养中来。但是学校人才培养供应与企业需求仍然存在诸多矛盾,学校输送的人才得不到企业的青睐。为了培养符合企业需求的高素质技术技能型的跨境电商人才,高职院校应基于跨境电商企业对人才职业能力的需求,构建以市场需求为导向的人才培养方案;深入开展校企合作,广泛应用项目化教学;鼓励学生以团队形式创新创业。

跨境电商;职业能力构成;人才培养策略

一、跨境电商行业发展现状分析

受全球经济一体化的影响,我国很多传统的外贸企业陷入了发展困境,经济形势迫使企业进行转型升级。同时,随着互联网技术的发展,电子商务在外贸行业得到了广泛应用。借助于“小而美”的特点,跨境电商异军突起,呈现出“井喷式”发展。据商务部统计,2014年我国跨境电商交易规模为4.2万亿元,增长率为35.48%,占进出口贸易总额15.89%。2015年被称为跨境电商发展的元年,2016年跨境电商进入快速发展时期。跨境电商平台企业超过5000家,境内通过各类平台开展跨境电子商务的企业超过20万家。据商务部测算,2016年我国跨境电商交易规模将从2008年的0.8万亿元增长到6.5万亿元,占整个外贸规模的19%,年均增速近30%。不仅如此,跨境电商的利润率高达50%。据估计,至少在未来10年,跨境电商的发展势不可挡。……

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