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卡梅伦政府教育管理体制改革探讨

2016-03-16张潇

怀化学院学报 2016年1期
关键词:改革

张 潇

(湖南师范大学 教育科学学院, 湖南 长沙 410081)



卡梅伦政府教育管理体制改革探讨

张潇

(湖南师范大学 教育科学学院, 湖南 长沙 410081)

摘要:2010年5月,由英国保守党和自由民主党组建的卡梅伦联合政府上台执政,这是英国历史上为数不多的联合政府。卡梅伦上台后就把“责任”二字置于首要地位,其中实行教育问责制成为卡梅伦政府教育管理体制改革的重要举措。教育管理体制改革包括:确保清晰透明的信息公开,强化教育标准局的权威性,制定专业的学校管理标准等,这些措施对于我国当前教育管理体制改革无疑具有借鉴意义。

关键词:卡梅伦;联合政府;教育问责制;改革

卡梅伦联合政府进行教育管理体制改革有其深厚的背景:首先,前工党执政期间,布莱尔首相在竞选演说中反复强调教育是工党政府的头等大事之一,他将教育置于优先发展的地位,并提出了“教育、教育、还是教育”的口号。作为当时英国教育大臣的大卫·布朗奇发挥了重要作用,他与布莱尔一起致力于英国教育改革,并颁布了“确定性开始计划”和《高等教育未来》的白皮书。因此,在前工党的影响下,进行高等教育改革是顺应时代发展。其次,在2009年国际学生评估项目(PISA)测试中,根据OECD PISA数据库资料统计:英国科学素养排名从2006年的世界第14位下降到第16位,阅读素养从第17位下降至第25位,数学素养从第24位下降至第28位[1]。如此大的数据落差,使卡梅伦联合政府不得不对教育领域的各项政策进行反思与改革。……

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